Sobre o projeto: O Núcleo de Inclusão foi implementado junto aos docentes e gestores de duas escolas municipais de Mariana, realocadas em função do acidente de Fundão ocorrido em 2015. As escolas integram o Programa de Assistência Pedagógica realizado em parceria com a Fundação Renova e a Secretaria Municipal de Educação desde 2017. Pesquisas diagnósticas realizadas na rede municipal apontaram a possiblidade de haver sucessivas situações de exclusão nas escolas, provavelmente justificadas tanto por fatores socioeconômicos relacionados mais à história de vida do aluno e ao repertório didático-pedagógico a que esteve exposto ao longo da sua vida escolar, do que a competências e habilidades individuais. Nessa perspectiva, o objeto de trabalho do Núcleo de Inclusão foi a prática pedagógica. Foi realizado um estudo sobre didáticas diversificadas de abordagem dos conteúdos escolares, de maneira a proporcionar o acesso por todos os alunos, com suas mais diferentes identidades. O trabalho foi realizado on line, devido a pandemia, e os temas abordados perpassaram situações de sala de aula relatadas pelos professores participantes e analisadas por especialistas, sob a perspectiva teórica e conceitual, em um movimento de práxis pedagógica para a transformação da realidade. O resultado do estudo foi apresentado pelos participantes em formato de projetos pedagógicos de pesquisa sobre temas inclusivos.
Local: Mariana /MG
Número de participantes: 75
Empresa parceira: Fundação Renova em 2020
